Ορισμός:
Η τάξη jigsaw είναι μια συνεργατική τεχνική εκπαίδευσης με επιτυχία στη μείωση των φυλετικών συγκρούσεων και την αύξηση των θετικών εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων. Ακριβώς όπως σε ένα παζλ, κάθε κομμάτι - κάθε μαθητής - είναι απαραίτητο για την ολοκλήρωση και την πλήρη κατανόηση του τελικού προϊόντος. Εάν κάθε μέρος είναι σημαντικό, τότε κάθε μαθητής είναι απαραίτητος. Και αυτό είναι ακριβώς αυτό που κάνει αυτή τη στρατηγική τόσο αποτελεσματική.
Σταδια
Χωρισμός σε μικρές ομάδες, σε κάθε μια από τις οποίες ένας μαθητής αναλαμβάνει μια πτυχή του θέματος προς μελέτη
Ο κάθε μαθητής εργάζεται μόνος. Μετά την ολοκλήρωση της έρευνάς του, συναντάται με τους υπόλοιπους μαθητές των άλλων ομάδων που έχουν αναλάβει ακριβώς το ίδιο θέμα για να καταλήξουν στην καλύτερη δυνατή λύση
Ο κάθε μαθητής, επανέρχεται στην ομάδα του, και διδάσκει τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας. Το ίδιο γίνεται από όλα τα μέλη της ομάδας
Οι μαθητές αξιολογούνται για το τι έχουν μάθει
Πλεονεκτήματα της μεθόδου
Αποδοτικός και πρακτικός τρόπος για απόκτηση νέων γνώσεων.
Μάθηση αρμονικής συνεργασίας.
Συμμετοχή όλων στη διαδικασία μάθησης.
Ανάπτυξη δεξιοτήτων αλληλοεπίδρασης και αλληλοσεβασμού.
Εξάρτηση από τα άλλα μέλη, ανάγκη για συλλογική εργασία για επίτευξη του κοινού στόχου.
Αναγνώριση της αξίας του κάθε μέλους της ομάδας μέσω αλληλοεπίδρασης.
Η τάξη jigsaw είναι μια συνεργατική τεχνική εκπαίδευσης με επιτυχία στη μείωση των φυλετικών συγκρούσεων και την αύξηση των θετικών εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων. Ακριβώς όπως σε ένα παζλ, κάθε κομμάτι - κάθε μαθητής - είναι απαραίτητο για την ολοκλήρωση και την πλήρη κατανόηση του τελικού προϊόντος. Εάν κάθε μέρος είναι σημαντικό, τότε κάθε μαθητής είναι απαραίτητος. Και αυτό είναι ακριβώς αυτό που κάνει αυτή τη στρατηγική τόσο αποτελεσματική.
Σταδια
Χωρισμός σε μικρές ομάδες, σε κάθε μια από τις οποίες ένας μαθητής αναλαμβάνει μια πτυχή του θέματος προς μελέτη
Ο κάθε μαθητής εργάζεται μόνος. Μετά την ολοκλήρωση της έρευνάς του, συναντάται με τους υπόλοιπους μαθητές των άλλων ομάδων που έχουν αναλάβει ακριβώς το ίδιο θέμα για να καταλήξουν στην καλύτερη δυνατή λύση
Ο κάθε μαθητής, επανέρχεται στην ομάδα του, και διδάσκει τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας. Το ίδιο γίνεται από όλα τα μέλη της ομάδας
Οι μαθητές αξιολογούνται για το τι έχουν μάθει
Πλεονεκτήματα της μεθόδου
Αποδοτικός και πρακτικός τρόπος για απόκτηση νέων γνώσεων.
Μάθηση αρμονικής συνεργασίας.
Συμμετοχή όλων στη διαδικασία μάθησης.
Ανάπτυξη δεξιοτήτων αλληλοεπίδρασης και αλληλοσεβασμού.
Εξάρτηση από τα άλλα μέλη, ανάγκη για συλλογική εργασία για επίτευξη του κοινού στόχου.
Αναγνώριση της αξίας του κάθε μέλους της ομάδας μέσω αλληλοεπίδρασης.